未來中國培訓行業,機會很大,但看你能走多遠!
發布日期:2019-06-19 06:26:14    來源:未知    作者:未知    瀏覽量:225
       行業展望 從現在中國的的培訓市場上來看,魚龍混雜,還處于賣大師、賣資歷、賣證書的階段,并沒有人對于培訓本身做深度研究(即使有也是出于營銷的目的),所以培訓效果評估這個話題既是行業難題,也是一個黑箱。
       從市場需求的角度來看,現在整個商業市場都在大喊認知升級,認知升級靠什么?自然是靠學習,所以大量如混沌研習社、湖畔大學、各種創業營等等學習機構不斷出現,這本身就是市場所驅動的。 從機會的角度來看,中國學習科學的研究還停留在學習教育的階段,對于成人認知升級的科研成果還沒有在市場上進行轉化,企業也有大量的經驗沒有被管理、釋放出來,所以機會巨大。同時,經過前幾年互聯網教育的泡沫洗禮之后,整個中國的學習市場已經在逐漸的回歸理性。
      進身之階
第一,要在中國的學習市場獲得一席之地,首先還是回歸本源,先搞清楚培訓和學習之間的差別,同時對國際上已經有的科研成果做系統性的學習(現在很少有人有這個耐性了),畢竟美國上世紀50年帶NTL(國家培訓實驗室),日本推廣MTP、TWI等一系列的經驗都很少有人提及,所以自我學習很重要,首先可以從劍橋學習科學學起。
第二,學習本身并不是解決問題的關鍵,正如大眾對于教育的過高期望,其實調查顯示,底層人民考教育,社會精英靠家庭的社會現實,所以要從整個商業模式的角度理解學習,才能給客戶帶來價值。
第三,進步的開端其實不來自于對于市場的判斷,而是先從一項技術、一堂課程、一個項目開始實踐才會有自己的心得。
        未來發展 中國互聯網教育的參與公司已經到了160多萬家,正如當初電視的出現讓人們幻想不再需要大學一樣,未來的學習反而會向著人與人的具體鏈接去發展,所以如湖畔大學這樣私塾一般的講求人與人鏈接的培訓教育機構會是真正的方向。 近幾年中國培訓市場日漸慘淡,很重要一點就是,傳統培訓機構販賣老師、方法的時代已經過去,我判斷未來企業將會成為中國培訓市場的主體,因為企業是實踐經驗的生產者。
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